lunes, 29 de abril de 2013

PSICOLOGÍA, LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACIÓN.












PSICOLOGIA, LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION, DE GEORGE A. MILLER.

Comunicación "se produce cuando los sucesos que ocurren en un lugar o en un tiempo están estrechamente relacionados con lo que acontece en otro lugar o en otro tiempo". Norbert Weiner (1948) y Claude Shannon (1948, 1951). PÁG 11 Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER

"La psicología es la ciencia que intenta describir, predecir y controlar los sucesos mentales y de la conducta". Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 12

"Existen técnicas conductistas que puede ejercer un poderoso control sobre los pensamientos y las acciones de la gente " Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 12

"El habla es el instrumento más útil y poderoso para controlar a otras personas" Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 12

"La comunicación es un proceso que ocurre cuando diferentes sucesos están relacionados estrechamente; a la psicología le interesan los sucesos mentales o de la conducta" Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 12-13

"La psicología de la comunicación debe tener como objetivo las relaciones entre los diferentes sucesos mentales o del comportamiento” Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 13

"El estudio psicológico de la comunicación, incluye el estudio de la comunicación oral entre la gente, y las diferentes clases de comunicación no hablada que se da cuando las personas interactúan, incluye la comunicación que se da entre los animales" Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 13

"Existen dos maneras diferentes de definir lo que es el lenguaje, una de ellas: El lenguaje es un medio compartido socialmente que sirve para expresar la ideas a esta le llamaremos funcional (para la que sirve el lenguaje). Otra definición indica que el lenguaje son todas las oraciones bien estructuradas que pueden formarse de acuerdo con las reglas de la gramática, le llamaremos formal (Se basa en la estructura de la oración)" PÁG.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 14

"La definición formal, dice que el lenguaje se define por su gramática"  Chomsky, 1957 - 1965. Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 14
"¿Que es gramática? Es un conjunto de reglas que describe como se relaciona el dominio del sonido con el dominio del significado" Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 14

"Una oración gramatical es compleja y estructural. Por un lado debe haber una interpretación semántica, un significado, y por el otro una relación fonológica, pronunciación y perfil acústico" Cap.1 PSICOLOGIA LENGUAJE Y NIVELES DE COMUNICACION DE GEORGE A MILLER pág. 14

"Una persona debe saber mucho más que gramática si quiere estar capacitada para emplear un idioma de manera efectiva. Este conocimiento está organizado en seis niveles distinguibles" Miller, 1964 PÁG. 14 - 15.

"En el primer nivel la persona debe de estar capacitada para oír las señales acústicas. En el segundo nivel debe tener información fonológica acerca de los sonidos del lenguaje. En el tercer nivel necesita poseer información sintáctica acerca de la composición de las oraciones. En el cuarto nivel debe tener información léxica acerca del significado de las palabras y sus combinaciones. En el quinto nivel la persona requiere poseer un conocimiento conceptual del mundo en el que vive y del que habla, y en el sexto nivel probablemente necesite algún sistema de creencia con el objeto de evaluar lo que oye.”  Miller, 1964 PÁG  15.

LA LENGUA ORAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA.